В коррекционной подготовительной группе № 2 в рамках лексической темы «Игрушки» прошло совместное интегрированное занятие дефектолога и воспитателя с использованием педагогической песочницы. Всем известно, что игры с песком развивают мелкую моторику, стимулируют речевую активность, способствуют пополнению и автоматизации лексического запаса.

Данное занятие является первым из цикла «Песочные сказки» и было посвящено стихам А. Барто.

Дети отправились в увлекательное путешествие в мир стихотворений.  Началось оно в Песочной стране, куда их пригласила Черепаха. Такая смена ведущего благотворно влияет на детей, позволяет раскрепоститься, погрузиться в сказочную атмосферу. Перед путешествием дети вместе с дефектологом Сафроновой Е.А. повторили правила поведения, которые надо соблюдать в этой стране.

Выразительное чтение стихотворений и прием моделирования в педагогической песочнице даёт возможность наполнить речь ребёнка конкретным производимым действием, активизировать свой пассивный словарь.

Дошкольники получили положительный опыт рассказывания и драматизации, а также мощный эмоциональный посыл от ситуации успеха.

Воспитатель Карпова Л.В.